第119期小学教材配套课件创作

题目要求

课题	平行四边形的面积
册别 单元	人教 版本 五年级上 册第 六 单元
教材所在页码	P88
教材对应截图
对应的学习目标	探究并掌握平行四边形面积计算公式，并能正确运用；体会转化方法的价值，感知转化的数学思想和运用转化思想思考问题的方法，发展实践能力，丰富空间观念。
教学/学习难点	掌握平行四边形面积计算公式，理解公式的推导方法，体会转化的数学思想。
课件设计说明	以多种方式体现转化策略： （1）书上的沿着顶点剪开平移得到长方形； （2）补充：沿着任意一条高剪开平移得到长方形

最优作品

创作者：四川陈宇老师（悸ま灬尐尨蝦）

（https://www.netpad.net.cn/presentationEditor/presentationPlay.html#posts/4015 )

突出优点：作品以多种方式体现转化策略：有书上的沿着顶点剪开平移得到长方形，也有沿着任意一条高剪开平移得到长方形。设计采用通过三角板画高（这个高的画法，可以平移三角板实现不同位置画高），再分割拼组成长方形，生动形象。另两种方式，也非常完美。作品复习长方形面积公式、新授平行四边形面积推导、平行四边形面积练习巩固，拓展了周长不变，面积变化的探究。是一个相对完整的实用课件。

参赛作品

编号	作者	标题	预览图
1	吉林张绍明（JCZXZSM001）	网板课件赛119期小学
2	四川陈宇（悸ま灬尐尨蝦）	119期 小学组 平行四边形面积公式推导
3	山西常铁虎（圆圆虎cth）	求面积
4	南京王明全(wmq9237)	网板周赛第119期-1
5	山东王广喜（ wangbutian ）	119 小学
6	上海吴宇迪（守望）	119