第139期初中教材配套课件创作
题目要求
| 课题 | 能否围成棱柱 |
|---|---|
| 册别 | 北师大版七年级上册 第一章 第2节 数学理解 |
| 教材所在页码 | 第12页 |
| 教材对应截图 |   |
| 对应的学习目标 | 培养空间观念和抽象思维。 |
| 教学/学习难点 | 学生难想象折叠围棱柱的过程。 |
| 课件设计说明 | 要求：先思考，再演示动画，要求制作教材对应两个图形的动画演示。再进行一定的推广。 |
最优作品
创作者：山西常铁虎（圆圆虎cth）
（https://www.netpad.net.cn/presentationEditor/presentationPlay.html#posts/4565)
突出优点：课件由9个页面构成。先有知识方法铺垫，然后逐次有演示、思考、练习等，课件设计完整，具有良好的课堂教学使用价值。课件还对长方体展开图形进行了分类，特别是最后第9页还对底面为不等边多边形的棱柱展开图进行了研究，拓展充分，有利于学生学习掌握。
参赛作品
作者：雅安李文录（雅安李文录）
作者：山西常铁虎（圆圆虎cth）
专家点评：9个页面组成活页，作者下的功夫很大，有铺垫、有演示、有思考、有练习等，很完整的一个课件，具有课堂教学使用价值。涉及的画板技巧不少，而且运用熟练。课件中还对长方体展开图形进行了分类，特别是最后第9页还对底面为不等边多边形的棱柱展开图进行了研究，有利于学生掌握。很好的课件，赞！！！
作者：山东王广喜（wangbutian）
专家点评：两个页面展示了教材中两个图形折叠成长方体的情形，课件中图形的旋转连续流畅，很优美。三个参数的改变可以展示多种长方体展开与折叠的情形。很巧妙的设计。
作者：南京王明全（wmq9237）
专家点评：两个页面展示了教材中两个图形折叠成长方体的情形，每个页面的三个按钮操作简单、明了，演示的效果也很好，那个拖动点可以改变长方体的形状，展示这两种展开、折叠情形，很好的课件。赞！！！
作者：吉林张绍明（JCZXZSM001）
专家点评：课件相当于是展示了教材中的第二个图形，但三个参数的改变又可以变不同的长方体，拓展了演示的范围，课件中的那个原多边形的痕迹留得很好，让课件演示更加直观，很好的课件，赞！！！
作者：汉中樊广顺（fans）
专家点评：三个页面展示了教材两个图形折叠成长方体的情形，最后还进行了折叠三棱柱的推广，第二个页面利用点线组成长形，形象生动，演示效果好。不足的是有的点的设置有问题，第一面两个矩形变形了，第二面拖动点后图形要改变。
作者：上海吴宇迪（守望）
专家点评：两个页面展示了教材中两个图形折叠成长方体的情形，展开过程流畅、形象直观，演示效果好。每个页面的两个按钮设置合理，有折叠、有展开，很好的课件，赞！！！