第143期小学教材配套课件创作
题目要求
| 课题 | 画已知直线的垂线 |
|---|---|
| 册别 单元 | 人教 版本 四年级上 册第 五 单元 |
| 教材所在页码 | P58 |
| 教材对应截图 |  |
| 对应的学习目标 | 1.巩固理解垂直、互相垂直、垂线的概念意义。 2.初步掌握画垂线的方法，培养画图能力。 |
最优作品
创作者：四川陈宇（悸ま灬尐尨蝦）
（https://www.netpad.net.cn/presentationEditor/presentationPlay.html#posts/4698)
**突出优点：本作品中移动三角尺、量角器和画线的动画，都很逼真、生动，适合小学生的学习特征（视觉感受）。各页面中的线和点都可以改变，教学可以灵活多变，使学得的画法操作覆盖所有情形。
参赛作品
1. 作品一：
网络画板周赛143期小学组
作者：四川陈宇（悸ま灬尐尨蝦）
专家点评:作品设计生动，移动三角尺和画线的动画，很真实，而且线和点都可以改变，使学得的画法操作覆盖所有情形。分四页。第一页，一幅三角尺画垂线，设计有一步一步画和自动连续画两种演示方式。第二页，用量角器过直线上的点画已知直线的垂线，这个有点复杂，以动画按钮形式增加了每步的说明。第三页，演示用一块三角尺过直线上一点画已知直线的垂线。第四页，演示过直线外一点画已知直线的垂线。
2. 作品二：143期赛题——（小学组）
作者：山西常铁虎（圆圆虎cth）
专家点评：作品很完整，指导操作的步骤清晰详细。分五页。第一页复习垂直关系和垂线。第二页分别用两个三角板画垂直的两条线段，用一个三角板画垂直的两条线段。第三页演示用一个三角板过直线上一点画已知直线的垂线，观察演示，讨论后总结出画法，作品在这里采用了线的倾斜度及线上的点可调整，使得这个画法具有通用性。第四页演示过直线外一点画已知直线的垂线，观察演示，讨论总结画法，直线和点可调整，使画法具有通用性。第五页是一个练习，过三角形内一点画三角形三边的垂线。
有两处需要优化：第三页，当S点与P点重合时，画法要作改变，不然三角板悬空的姿态不合要求。第四页，当点在直线另一旁时，垂线不正确，需要优化。
3. 作品三：143期赛题——（小学组）
作者：山东姜忠乾（海阔天空 ）
专家点评：作品给出了“过直线外一点画直线的垂线”的一种尺规作图步骤。不过这个知识点超出了小学生的范围。