作者：四川陈宇（悸ま灬尐尨蝦）

专家点评:
第一页，提供例题讲解和随机练习两种方式。汽车从起点开出，途经A市、B市、C市到达终点，分段解析行驶方向和距离。线段比例尺的长度可调，方便观察线路图的动态缩放。例题讲解时，左侧的答案可显示，便于师生讨论后出示。实际使用时，方向还可以有不同描述，如北偏西30度，又可以表示为西偏北60度。随机线路，提供更多的练习机会。
第二页，绘制路线图。以两段路径为例，一步一步地演示用量角器和直尺绘制方法，非常形象，那个特别定制的量角器非常巧妙，结合铅笔动画，确定方位的操作精准，指导到位。
  

作者：山西常铁虎（圆圆虎cth）

专家点评:
第一页，在实际地图上，探究方位描述。十字定位工具指到观测点，由观测点看目标点，用之前学过“描述方向的一般用语”，是大致方位，是不精确的。更精确的描述是给出具体角度，以“南偏东X度”或“东偏南X度”。在此基础上，给出天津、石家庄、南京三地的方位描述。
第二页，详细说明从“起点”画出指定方位和距离的“终点”的步骤。特别定制的直尺和量角器工具给出具体操作步骤。
第三页，设计思路很好，按钮定方位和定距离好操作，但适应性差；调整变量条s可以确定距离，旋转罗盘圆周上的点可以定位任意方向，但不太好操作。如果修改为直接在罗盘圆周上定方位（罗盘简化为只一个圆周和东西南北四个大方位，圆周上的动点定的方位角度另外显示），方位射线上定距离，另加一个按钮“前进”，操作就简单了。
第四页，是一个多观测点对同一目标定位的练习题。这样的问题，到初中学过余弦定理是可以通过计算求解的，在小学则通过画图求解。如果再增加一把可以测量的尺子就更好了。