第148期初中教材配套课件创作
题目要求
| 课题 | 摆棋子探索规律 |
|---|---|
| 册别 | 北师大版 七年级上册 第三章 第5节 探索规律，随堂练习 |
| 教材所在页码 | 第98页 |
| 教材对应截图 |  |
| 对应的学习目标 | 培养学生探究学习的习惯和能力。 |
| 教学/学习难点 | 对规律的探究和探究出这个问题的规律。 |
| 课件设计说明 | 要求：分别做各图形，帮助学生探究，最后展现规律。 |
最优作品
创作者：南京王明全（wmq9237）
（https://www.netpad.net.cn/singleFile.html?id=166754#posts/166754)
突出优点：课件用颜色区分开顶点（边与边的公共点）和边上的点，对学生进行合理分类探索起到直观的提示作用，设计了图形序号与点数变化的问题思考和规律，并且用动作按钮进行隐藏和显示。制作技术更显示了作者高超的画板功底。 说明：本期作品中还有王泽信老师、吴宇迪老师也对探索规律给出了不同的方法引导。如果能将上面三件作品融合一下，那就完美了！ 建议：老师们一定要重视方法、思路的引导和对过程的演示，不要直接出现结论。
参赛作品
作者：雅安李文录（雅安李文录）
作者：四川孙国华（老版）
专家点评：课件演示效果好，符合题目要求，专门对第三个图形进行研究是特色，有利于学生理解图形上点个数的变化规律。在制作方面用多边形和路径上的点思路正确，迭代也很好，同时完成了三个变换，比较高效，动作按钮设置也很好。缺点是对象显隐可以再改进一下。
作者：浙江王泽信（www.maths321.com）
专家点评：课件效果很好，展现了图形上点数的变化规律，符合题目要求。制作上采用迭代再迭代来完成，设计思路正确，用参数控制点颜色的变化，技巧较高，这样的颜色区分也有利于学生探索。不足是图形放大的比例增加速度大，控制颜色的参数可以用现有的参数完成。
作者：山东姜忠乾（海阔天空）
专家点评：课件能够揭示图形上点数变化的规律，演示效果好，符合题目要求。制作上全部由点的迭代完成特色鲜明。三个迭代还是有点繁琐，试试用一个迭代完成呢。
作者：吉林张绍明（JCZXZSM001）
专家点评：课件效果不错，符合题目要求，用多边形上的点两次迭代，设计思路正确，制作简洁，文本框演示了图形上点的个数与图形序号的数量关系，提示了变化规律。不足是迭代部分重合多了一些。
作者：上海吴宇迪（守望）
专家点评：课件设计独特，演示效果不错，探索引导部分思维巧妙。完全符合题目的要求。设计上利用轨迹加迭代完成，思路很好，再也作者在本模版制作和轨迹方面的独到之处。那个三角形可采用来做，减少迭代点的重叠，只研究那两个端点，可能会更加清晰。
作者：南京王明全（wmq9237）
专家点评：课件效果很好，一是用颜色区分开顶点和边上的点，有利于学生进行探索，二是设计了图形序号与点数变化的问题思考和规律，并且用动作按钮进行隐藏和显示。制作上更是特色鲜明，直接计算作直角坐标点，利用这个点的轨迹完成了本课件的制作，点的颜色控制水准也特高，精彩！！！佩服作者的画板功底和和计算能力！
作者：河北彭莉（莉7355）